Introducción al proyecto comunitario y creación de un ambiente de respeto en el salón de clases.

FERNANDA ROCHA
Ubicación curricular
Contenido Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planea, escribe, revisa y corrige textos donde describe, de manera lógica, procesos con los que tiene cierta familiaridad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción al proyecto comunitario y creación de un ambiente de respeto en el salón de clases.


Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar la importancia de crear un ambiente de respeto dentro del salón de clases y participar de manera crítica y respetuosa.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación del proyecto comunitario: Se les explicará a los alumnos en qué consiste el proyecto comunitario y cuál será su objetivo final. Se les animará a participar activamente en el proyecto y a colaborar entre ellos.

  2. Dinámica de construcción de normas: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y se les pedirá que reflexionen sobre las normas que consideran importantes para crear un ambiente de respeto en el salón de clases. Cada grupo deberá elaborar una lista de normas y compartirla con el resto de la clase.

  3. Discusión y consenso: Se abrirá un espacio de discusión en el que los alumnos podrán compartir sus opiniones sobre las normas propuestas por los demás grupos. Se buscará llegar a un consenso sobre las normas que se implementarán en el salón de clases.


Sesión 2:


Tema: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.


Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y describir de manera lógica procesos con los que tienen cierta familiaridad.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Repaso de conceptos: Se hará una breve revisión de los conceptos relacionados con la descripción de personas, lugares, hechos y procesos. Se les pedirá a los alumnos que compartan ejemplos de cada uno de ellos.

  2. Ejemplo de descripción de proceso: Se les mostrará a los alumnos un ejemplo de descripción de proceso, como por ejemplo la receta para hacer