Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los alumnos no identifican el uso de las máquinas y herramientas para facilitar su vida cotidiana y la de su comunidad.

Tiempo: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el uso de herramientas, máquinas e instrumentos en la vida cotidiana y comunitaria.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar las herramientas, máquinas e instrumentos para facilitar nuestra vida y la de nuestra comunidad?

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos y su importancia en diferentes áreas de la vida.


• Ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la comunidad y cómo contribuyen a mejorar la calidad de vida.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y realizarán una investigación sobre una herramienta, máquina o instrumento específico y su utilidad en la comunidad.

Cierre:

• Socialización de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la vida cotidiana y comunitaria.


• Tarea: Los alumnos deberán identificar y fotografiar herramientas, máquinas