Estructura y funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental

Jessica Berenice Escamilla
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental


Sesión 1 (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje: Comprender la importancia de cuidar la salud individual y de la familia.


Actividad 1:



  • Presentación del tema a través de la proyección de imágenes y videos relacionados con el cuerpo humano y la salud ambiental.

  • Realización de una lluvia de ideas para identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

  • Planteamiento del problema: ¿Qué acciones podemos realizar para cuidar nuestra salud y la de nuestra familia?


Actividad 2:



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Asignación de la tarea de investigar sobre diferentes acciones que contribuyan al cuidado de la salud individual y de la familia.

  • Los equipos deberán presentar sus investigaciones en la siguiente sesión.


Actividad 3:



  • Realización de una actividad práctica de identificación de alimentos saludables y no saludables.

  • Discusión sobre la importancia de llevar una alimentación balanceada.

  • Reflexión sobre cómo los alimentos que consumimos pueden influir en nuestra salud y bienestar.


Sesión 2 (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades.


Actividad 1:



  • Repaso de la sesión anterior y revisión de las investigaciones realizadas por los equipos.

  • Presentación de un video explicativo sobre el sistema inmunológico y su funcionamiento básico.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los órganos y células que forman parte del sistema inmunológico.


Actividad 2:



  • Organización de los equipos en estaciones de trabajo.

  • Cada estació