Introducción al proyecto y la igualdad de género

Plan de clase

Título del Proyecto Comunitario: "Narrando nuestra historia: reflexionando sobre los tiempos verbales y la igualdad de género"

Objetivo general del Proyecto: Reflexionar sobre los tiempos presente, pretérito y copretérito para narrar sucesos, y promover la igualdad de género a través de la narrativa.

Sesión 1: Introducción al proyecto y la igualdad de género

• Presentación del proyecto y explicación de los objetivos.


• Conversación sobre la importancia de la igualdad de género.


• Actividad de brainstorming para generar ideas sobre sucesos del pasado y del presente relacionados con la igualdad de género.


• Creación de un mural con las ideas principales.

Sesión 2: Conociendo los diferentes tiempos verbales

• Repaso de los tiempos verbales presente, pretérito y copretérito.


• Actividad de clasificación de oraciones según el tiempo verbal correspondiente.


• Juego de roles: los estudiantes se dividen en grupos y crean diálogos utilizando diferentes tiempos verbales para narrar sucesos relacionados con la igualdad de género.

Sesión 3: Elaboración de una línea de tiempo de sucesos del pasado y del presente

• Investigación en grupos sobre sucesos históricos y actuales relacionados con la igualdad de género.


• Organización de la información recopilada en una línea de tiempo colaborativa.


• Presentación de la línea de tiempo al resto de la clase.

Sesión 4: Lectura y análisis de textos narrativos

• Lectura de cuentos o relatos cortos que aborden temas relacionados con la igualdad de género.


• Análisis de los elementos narrativos presentes en los textos (personajes, tiempo verbal, contexto, etc.).


• Reflexión sobre cómo se narran los sucesos pasados y presentes en los textos leí