Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la vida diaria.


• Plantear el problema: "¿Cómo conocemos la utilidad de las máquinas y herramientas en nuestra vida diaria?"

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar diferentes máquinas y herramientas que utilizan en su cotidianidad.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una máquina o herramienta específica.


• Pedir a cada grupo que investigue sobre la utilidad, funcionamiento y procesos de cambio técnico de la máquina o herramienta asignada.


• Los grupos deberán elaborar un informe escrito y una presentación oral para compartir con el resto de la clase.

Cierre:

• Cada grupo presentará su informe y compartirá su presentación oral.


• Realizar una discusión en clase sobre las diferentes máquinas y herramientas presentadas, destacando aspectos comunes y diferencias entre ellas.


• Reflexionar sobre la importancia de las máquinas y herramientas en la vida diaria y en la satisfacción de necesidades humanas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión