Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo: Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender el problema de SE REALIZA POCA ACTIVIDAD FÍSICA EN LA COMUNIDAD

Enfoque: Vida saludable y de inclusión

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre el tema de la clase, destacando la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices para una vida saludable.


• Plantear el problema de la poca actividad física en la comunidad y su impacto en la salud y bienestar de las personas.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de calentamiento, enfocada en la movilización de todas las partes del cuerpo.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes tipos de actividades físicas que se pueden realizar en la comunidad.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos en forma de exposición o presentación al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la actividad física en la comunidad y cómo las capacidades, habilidades y destrezas motrices pueden contribuir a promover un estilo de vida saludable.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada estudiante deberá diseñar una propuesta de actividad física inclusiva que pueda realizarse en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de actividades físicas inclusivas que se pueden realizar en la comunidad.

Desarro