Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática transversal a abordar: Salud socioemocional

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema mediante una breve introducción que motive el interés de los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas para que los alumnos expresen qué entienden por herramientas, máquinas e instrumentos y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.

Desarrollo:

• Exposición del profesor sobre el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos y su importancia en la sociedad.


• Presentación de ejemplos de herramientas antiguas y actuales, y su función en la satisfacción de necesidades humanas.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen herramientas, máquinas e instrumentos en imágenes y expliquen la función que cumplen.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de necesidades humanas.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre una herramienta, máquina o instrumento utilizado en su vida cotidiana y escribir un breve ensayo sobre su función y proceso de cambio técnico.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior,