Los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo

Plan de clase

Título de la clase: Los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar: Desconocimiento de los derechos y su aplicación para una sociedad justa, inclusiva y respetuosa de la dignidad humana.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.


• Introducción al problema: Desconocimiento de los derechos y su aplicación.


• Formación de grupos de trabajo.


• Planteamiento de la pregunta problema: ¿Cuál es la importancia de conocer y aplicar los derechos humanos para lograr una sociedad justa, inclusiva y respetuosa de la dignidad humana?


• Investigación en grupo sobre los derechos humanos en México y en el mundo.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre los derechos humanos y su importancia.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la investigación en grupo.


• Discusión y análisis de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y aplicar los derechos humanos para la construcción de una sociedad justa, inclusiva y respetuosa de la dignidad humana.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen situaciones cotidianas que vulneren los derechos humanos.


• Elaboración de un mural colaborativo representando los derechos humanos y su importancia.

Sesión 3:

• Presentación y análisis del mural colaborativo.


• Debate sobre la vige