Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo (PDA):
Escribir su nombre y compararlo con los nombres de sus compañeros, utilizarlo para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Explicación del objetivo de la clase y su importancia.

Desarrollo (25 minutos):

• Presentación de una actividad lúdica: "Encuentra tu nombre".
  
  
  • Se entregarán tarjetas con los nombres de los alumnos.
  
  
  • Cada alumno deberá buscar su nombre y sentarse junto a él.
  
  
  • Se fomentará el trabajo en equipo y la ayuda mutua en caso de dificultades.
  
  
  
  


• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer y escribir correctamente nuestros nombres.


• Presentación de diferentes situaciones en las que los alumnos utilizarán sus nombres: autoría de trabajos, marcaje de útiles escolares, registro de asistencia, entre otros.


• Explicación de la importancia de la escritura correcta de los nombres en la vida cotidiana.

Cierre (10 minutos):

• Realización de una actividad práctica: "Escribe tu nombre".
  
  
  • Los alumnos utilizarán papel y lápices para escribir sus nombres.
  
  
  • Se fomentará la creatividad en la escritura, pero también la claridad y legibilidad.
  
  
  
  


• Comparación de los nombres escritos por los alumnos.


• Reflexión final sobre la importancia de la escritura de nombres en la vida diaria.

Inclusión:
Durante la clase se promoverá la participación activa de todos los alumnos, respetando sus ritmos y necesidades. Se brindará apoyo adicional a aquellos alumnos que lo requieran, adapta