Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Sandra
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Presentación del tema: Comenzar la clase explicando a los alumnos el tema a tratar: "Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino".



  • Activación de conocimientos previos: Realizar preguntas a los alumnos para identificar sus conocimientos previos sobre el tema. Preguntarles qué saben sobre el sistema nervioso y endocrino, qué funciones creen que cumplen en el cuerpo humano y si conocen alguna hormona en particular.



  • Motivación: Relacionar el tema con la vida cotidiana de los alumnos y su interés personal. Plantear preguntas como: ¿Cómo creen que el sistema nervioso y endocrino nos ayudan en nuestro día a día? ¿De qué manera creen que influyen en nuestro estado de ánimo o comportamiento?




Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Actividades de indagación: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una actividad de investigación sobre el tema. Cada grupo deberá investigar sobre una función específica del sistema nervioso o endocrino y su relación con el funcionamiento del cuerpo humano. Proporcionarles recursos como libros, internet o materiales multimedia para que puedan realizar su investigación.



  • Análisis de resultados: Una vez finalizada la investigación, los grupos deberán compartir sus resultados con el resto de l