Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de que los alumnos identifiquen los aportes en la innovación y mejora para aportaciones personales y colectivas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a través de una pregunta desafiante: "¿Cómo las herramientas, máquinas e instrumentos se convierten en una extensión de nuestro cuerpo y nos ayudan a satisfacer necesidades e intereses?"


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que conocen y cómo los utilizamos en nuestra vida diaria.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre una herramienta, máquina o instrumento específico.


• Cada grupo debe investigar sobre las funciones y procesos de cambio técnico de la herramienta asignada, así como su relevancia en la satisfacción de necesidades e intereses en diferentes sociedades.


• Los alumnos deberán utilizar diferentes recursos (libros, internet, entrevistas, etc.) para recopilar información y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones a la clase.