Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Integración interdisciplinar: Conocer herramientas actuales.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

1. Saludo a los estudiantes y recordatorio del objetivo de la clase anterior.


2. Presentación del nuevo tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


3. Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


4. Presentación del problema a abordar: "Conocer herramientas actuales".

Desarrollo:

1. Explicación de los conceptos de herramienta, máquina e instrumento.


2. Realización de una actividad práctica en grupos: los estudiantes deberán identificar y clasificar diferentes herramientas, máquinas e instrumentos según su función y uso.


3. Discusión en grupos sobre las ventajas y desventajas de utilizar herramientas actuales en comparación con las antiguas.


4. Puesta en común de las diferentes clasificaciones y conclusiones obtenidas.

Cierre:

1. Reflexión individual sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida cotidiana.


2. Comentario grupal sobre las reflexiones de los estudiantes.


3. Asignación de tarea: investigar y traer ejemplos de herramientas actuales para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

1. Repaso del tema anterior y revisión de la tarea asignada