Introducción a las tecnologías de la información y la comunicación.

Morales Escorcia Williams Eslim
Ubicación curricular
Contenido Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las tecnologías que se utilizan en su entorno y los beneficios que proporcionan en la comunicación y el aprendizaje.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las tecnologías de la información y la comunicación.
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de las tecnologías de la información y la comunicación y sus beneficios.


Actividades:



  1. Presentación del tema mediante una breve charla introductoria.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre las tecnologías que los alumnos utilizan en su entorno.

  3. Realización de una actividad grupal donde los alumnos investigan y comparten información sobre diferentes tecnologías.


Sesión 2:
Tema: Las tecnologías de la información en la comunicación.
Objetivo: Identificar las diferentes tecnologías que se utilizan para la comunicación y sus beneficios.


Actividades:



  1. Presentación de diferentes medios de comunicación tecnológicos, como teléfonos, computadoras, tablets, etc.

  2. Realización de una actividad en parejas donde los alumnos investigan sobre un medio de comunicación y lo presentan al resto de la clase.

  3. Reflexión grupal sobre los beneficios que proporcionan estas tecnologías en la comunicación.


Sesión 3:
Tema: Las tecnologías de la información en el aprendizaje.
Objetivo: Reconocer cómo las tecnologías de la información pueden facilitar el aprendizaje.


Actividades:



  1. Presentación de diferentes herramientas tecnológicas utilizadas en el aprendizaje, como aplicaciones educativas, plataformas en línea, etc.

  2. Realización de una actividad grupal donde los alumnos investigan y comparten información sobre una herramienta tecnológica y su aplicación en el aprendizaje.

  3. Debate grupal sobre los beneficios y posibles desafíos de utilizar tecnologías en el aprendizaje.


Sesión 4:
Tema: Introducción al problema: Principios básicos de computación.
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