Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º sobre el tema "Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas".

Objetivo (PDA): Indaga acerca de cómo funciona su cuerpo y sus cambios físicos, explica lo que entiende.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Que no son independientes.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema "Los seres vivos" a través de imágenes, videos y ejemplos concretos.


• Pregunta guía: ¿Qué son los seres vivos? ¿Cuáles son sus características?


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que expresen sus conocimientos previos sobre el tema.


• Registro de ideas: Anotar las ideas de los alumnos en un cartel o pizarra para tener un registro visual.

Sesión 2 (45 minutos):

• Exploración: Proporcionar a los alumnos diferentes objetos y materiales que representen seres vivos (plantas, animales, etc.). Permitirles observar, tocar y explorar los objetos.


• Pregunta guía: ¿Qué diferencias y similitudes encuentran entre los seres vivos que están explorando?


• Actividad: Formar grupos pequeños y pedir a cada grupo que seleccione un ser vivo para analizar sus características específicas.


• Registro de observaciones: Cada grupo deberá registrar sus observaciones en un cuaderno o cartel.

Sesión 3 (45 minutos):

• Experimentación: Realizar una serie de experimentos sencillos que permitan a los alumnos entender algunos procesos de los seres vivos, como la germinación de una semilla o el crecimiento de una planta.


• Pregunta guía: ¿Qué sucede durante estos