"Celebrando la diversidad: Manifestaciones culturales y artísticas en una sociedad intercultural"

Lourdes Aquino
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Presenta una propuesta creativa, usando intencionalmente el cuerpo, espacio y tiempo, entre otros elementos de las artes, para valorar y promover la diversidad étnica, cultural y lingüística, a favor de una sociedad intercultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la clase: "Celebrando la diversidad: Manifestaciones culturales y artísticas en una sociedad intercultural"


Objetivo principal (PDA): Presentar una propuesta creativa, usando intencionalmente el cuerpo, espacio y tiempo, entre otros elementos de las artes, para valorar y promover la diversidad étnica, cultural y lingüística, a favor de una sociedad intercultural.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración total: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Reconociendo la diversidad cultural en el aula (45 minutos)


Objetivo específico: Identificar y valorar las diferentes manifestaciones culturales presentes en el aula.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una actividad de presentación en la que los alumnos compartan alguna manifestación cultural o artística que les guste o que sea importante en su vida.

  2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las diferentes manifestaciones culturales y artísticas mencionadas por los estudiantes.

  3. Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles una manifestación cultural específica para investigar y presentar en la siguiente sesión.

  4. Reflexionar en grupo sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad cultural presente en el aula.


Sesión 2: Presentación de las manifestaciones culturales (45 minutos)


Objetivo específico: Presentar una propuesta creativa sobre una manifestación cultural específica, utilizando los elementos de las artes.


Actividades:



  1. Cada grupo de trabajo presenta su manifestación cultural investigada utilizando una propuesta creativa que incluya elementos de las artes como el cuerpo, espacio y tiempo.

  2. Después de cada presentación, se promoverá una r