Materiales, procesos técnicos y comunidad
Alma Vitela
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología – 1º de Secundaria
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar: Vida saludable
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo y la metodología a utilizar en el proyecto.
- Realización de una lluvia de ideas sobre el problema de vida saludable y cómo se relaciona con la tecnología y los materiales.
Desarrollo:
- Investigación en grupos de los materiales utilizados en la comunidad para promover una vida saludable.
- Búsqueda de información sobre el origen, transformación y características tecnológicas de dichos materiales.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de utilizar materiales locales, eficientes y sustentables en la comunidad para promover una vida saludable.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del objetivo y la metodología utilizada.
- Realización de una actividad de reflexión sobre cómo influyen los materiales tecnológicos en nuestra vida diaria y en nuestra salud.
Desarrollo:
- Creación de un listado de materiales tecnológicos utilizados en la vida cotidiana y su relación con la salud.
- Análisis de las características tecnológicas de los materiales y su impacto en la vida saludable.
Cierre:
- Presentación de los listados creados por cada grupo.
- Discusión sobre la importancia de elegir materiale