Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Ma. Guadalupe Salas- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Objetivo (PDA): Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Descubriendo juegos del lenguaje de diferentes culturas.
Objetivo específico: Conocer y explorar juegos del lenguaje de diferentes culturas que fortalezcan la expresión oral.
Desarrollo:
- Iniciar la sesión con una conversación sobre la importancia de las diferentes lenguas y culturas en nuestra sociedad.
- Presentar a los niños una serie de juegos del lenguaje de diferentes culturas (trabalenguas, adivinanzas, rimas, etc.).
- Invitar a los alumnos a explorar y practicar los juegos del lenguaje en grupos pequeños.
- Fomentar la participación activa de los alumnos en la práctica de los juegos del lenguaje, promoviendo la fluidez, ritmo y claridad en su expresión oral.
- Realizar una actividad de reflexión y cierre, en la cual los alumnos comenten sobre su experiencia con los juegos del lenguaje y cómo se sintieron al participar en ellos.
Sesión 2:
Título: Rescatando juegos del lenguaje de nuestra comunidad.
Objetivo específico: Rescatar y compartir juegos del lenguaje de la tradición oral de nuestra comunidad.
Desarrollo:
- Iniciar la sesión recordando los juegos del lenguaje explorados en la sesión anterior.
- Invitar a los niños a compartir los juegos del lenguaje que conocen de su comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas