La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: El alumno logre comunicarse en inglés.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes idiomas que existen en el mundo y la importancia de la diversidad lingüística.


• Presentación de ejemplos de diferentes lenguas reconocidas en México y el mundo a través de imágenes y grabaciones de hablantes nativos.


• Actividad individual: Los alumnos investigarán sobre una lengua reconocida en México y presentarán sus hallazgos en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Retroalimentación sobre las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Exposición de los alumnos sobre las lenguas que investigaron.


• Actividad grupal: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una lengua reconocida en México. Cada grupo deberá crear una presentación para compartir con el resto de la clase.


• Presentación de las investigaciones y reflexión sobre la importancia de preservar la diversidad lingüística.

Sesión 3:

• Repaso de los conceptos aprendidos hasta el momento.


• Introducción al idioma inglés: Presentación del alfabeto, los números y expresiones básicas en inglés.


• Actividad en parejas: Los alumnos practicará