Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

Plan de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

PDA: Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Introducir el tema y familiarizar a los alumnos con el empleo de textos con instrucciones.

Actividades:

1. Presentación del tema: Empleo de textos con instrucciones. El docente explicará la importancia de seguir instrucciones y cómo los textos con instrucciones nos ayudan en diferentes actividades.


2. Ejemplos de textos con instrucciones: El docente mostrará diferentes tipos de textos con instrucciones, como recetas de cocina, manuales de instrucciones de juegos, etc. Los alumnos podrán observar y analizar dichos textos.


3. Identificar instrucciones: Los alumnos, de forma individual o en pequeños grupos, buscarán instrucciones en diferentes textos y las identificarán. Luego, las compartirán con el resto de la clase.


4. Actividad práctica: Los alumnos elaborarán un objeto simple siguiendo instrucciones escritas previamente preparadas por el docente. Por ejemplo, construir un avión de papel. Se evaluará la capacidad de seguir instrucciones correctamente.

Sesión 2
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Desarrollar habilidades de lectura y seguimiento de instrucciones.

Actividades:

1. Repaso del tema: El docente realizará un breve repaso de la sesión anterior y recordará la importancia de seguir instrucciones en diferentes situaciones.


2. Lectur