Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
JESUS JOSE ACUÑA- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo: Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de conocimiento sobre los aportes de mujeres y hombres en el desarrollo de la ciencia.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de conocimientos previos sobre los aportes de mujeres y hombres en el desarrollo de la ciencia.
- Elaboración de un mapa conceptual que muestre la relación entre los hitos científicos y tecnológicos estudiados, su impacto en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Planeación por sesiones:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del conocimiento científico y tecnológico en la sociedad.
- Introducir el problema interdisciplinario de la falta de conocimiento sobre los aportes de mujeres y hombres en el desarrollo de la ciencia.
Desarrollo:
- Realizar una breve exposición sobre los hitos científicos y tecnológicos más relevantes a nivel nacional e internacional.
- Proporcionar ejemplos concretos de cómo estos hitos han contribuido a satisfacer