Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Valora sus logros y retos afrontados en la historia personal para definir aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Reflexionando sobre logros y retos

Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y valorar sus logros y retos afrontados en su historia personal.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): La maestra presentará a los alumnos la situación problemática "El poco estudio" y explicará que durante las próximas sesiones trabajarán en la construcción de un proyecto de vida que les ayude a superar esta problemática.


2. Desarrollo (30 minutos):
   a. La maestra guiará una actividad de reflexión en la que los alumnos deberán escribir en su cuaderno tres logros y tres retos a los que se hayan enfrentado a lo largo de su vida escolar.
   b. Después, los alumnos se organizarán en grupos para compartir y discutir sus respuestas, resaltando la importancia de cada logro y reto.


3. Cierre (5 minutos): Los alumnos compartirán en plenaria las reflexiones más importantes de sus grupos.

Sesión 2: Definiendo aspiraciones y acciones

Objetivo: Los alumnos serán capaces de definir aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): La maestra retomará las reflexiones de la sesión anterior y formulará preguntas para estimular la reflexión de los alumnos sobre sus aspiraciones futuras.


2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Los alumnos trabajarán en parejas para identificar y anotar en su cuaderno dos aspiraciones a cumplir en el futuro.