Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Abimael Antonio
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Nivel educativo: Secundaria 1º
Materia: Tecnología


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: La falta de acceso a internet y computadoras, así como la dificultad para comprender la temática.


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases de la clase:


Inicio (10 minutos):



  1. Presentación del problema: Comentar a los alumnos la situación de falta de acceso a internet y computadoras, y la dificultad para entender el tema.

  2. Generar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones alternativas para obtener información y comprender la temática sin utilizar internet y computadoras.

  3. Registrar las ideas en el pizarrón y discutir las ventajas y desventajas de cada una.


Desarrollo (30 minutos):



  1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una opción de solución alternativa.

  2. Cada grupo investigará cómo utilizar esa opción para obtener información sobre herramientas, máquinas e instrumentos, y su relación con la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  3. Los alumnos deberán recopilar información y presentarla al resto de la clase utilizando recursos como libros, revistas, entrevistas a expertos, etc.


Cierre (10 minutos):



  1. Cada grupo compartirá su investigación y los resultados obtenidos.

  2. Se fomentará el d