Escritura colectiva por medio del dictado
Montserrat Vargas- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Escritura colectiva por medio del dictado
Grado: 2º de Primaria
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo (PDA): El alumno debe producir diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Secuencia didáctica:
Sesión 1
Título: Conociendo nuestros textos
Objetivo específico: Identificar los diferentes tipos de texto y su propósito comunicativo
Actividades:
- Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de la escritura y cómo se utiliza en nuestra vida diaria.
- Presentar diferentes tipos de texto a través de ejemplos visuales (cartas, cuentos, recetas, noticias, etc.).
- En grupos, los alumnos deben discutir el propósito comunicativo y los destinatarios de cada tipo de texto.
- Juntos, en el grupo clase, realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de texto y sus características.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos deben clasificar diferentes textos según su tipo y propósito comunicativo.
Sesión 2
Título: Escribiendo en comunidad
Objetivo específico: Realizar escritura colectiva a través del dictado, considerando el propósito comunicativo y los destinatarios
Actividades:
- Repasar los diferentes tipos de texto y su propósito comunicativo.
- Presentar una situación ficticia en la comunidad (por ejemplo, una carta para solicitar mejoras en la escuela).
- En grupos, los alumnos deben discutir y planificar el texto que van a escribir colectivamente.
- Cada grupo elegirá un r