Introducción y exploración

Plan de clase

Objetivo de la clase:

El objetivo de esta clase es que los alumnos puedan utilizar diversas estrategias para convertir números fraccionarios a decimales y viceversa, a través de la metodología de Aprendizaje por indagación, fomentando así el pensamiento crítico y atendiendo al problema de identificar el proceso para convertir fracciones a decimales y viceversa.

Sesión 1: Introducción y exploración (45 minutos)

• Inicio (5 minutos): Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de saber convertir fracciones a decimales y viceversa en la vida cotidiana.

  
  



• Actividad introductoria (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos compartan situaciones en las que han utilizado fracciones y decimales en su vida diaria. Registrar las respuestas en el pizarrón.

  
  



• Presentación del problema (10 minutos): Presentar a los alumnos el problema a resolver: ¿Cómo convertir fracciones a decimales y viceversa? Explicar que durante la clase buscarán respuestas a esta pregunta.

  
  



• Exploración guiada (20 minutos): Realizar una actividad en la que los alumnos, de manera individual o en parejas, resuelvan ejercicios de conversión de fracciones a decimales y viceversa. Proporcionarles diferentes estrategias para realizar dichas conversiones, como la división, multiplicación, uso de la calculadora, entre otros. Durante esta actividad, el docente estará disponible para resolver dudas y brindar apoyo.

  
  



• Cierre (5 minutos): Realizar una breve reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión y cómo los alumnos utilizaron diferentes estrategias para resolver los ejercicios de conversión. Hacer énfasis en la importancia de utilizar el pensamiento crítico durante el proce