"Las revoluciones modernas y sus tendencias: La dictadura de Antonio López de Santa Anna"

Plan de clase

Título de la clase: "Las revoluciones modernas y sus tendencias: La dictadura de Antonio López de Santa Anna"

Objetivo PDA: Establecer las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna y obtener conclusiones.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Problemas de conducta de los alumnos ante las diferentes disciplinas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión sobre las características y contexto de la dictadura de Antonio López de Santa Anna.


2. Presentación oral de conclusiones sobre las tendencias de las revoluciones modernas.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del problema: "Observación de problemas de conducta en diferentes disciplinas".


• Generación de expectativas y motivación hacia el tema de estudio.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del contexto histórico de las revoluciones modernas.


• Explicación de las características de la dictadura de Antonio López de Santa Anna.


• Análisis de fuentes históricas y recursos visuales para comprender el tema.


• Realización de preguntas orientadoras para guiar la investigación de los alumnos sobre el tema.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal sobre el tema estudiado.


• Asignación de actividades para la sesión siguiente.


• Recordatorio del objetivo PDA y del problema planteado.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Discusión en grupos pequeños sobre las actividades asignadas.


• Resolución de dudas y aclaración de conceptos.

Desarrollo (30 minutos