La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Secundaria 2º

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo (PDA): Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Problema: Desconocimiento sobre el desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el siglo XV.

Duración de la clase: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Europa y Asia en el siglo XV.


• Planteamiento del problema: "¿Cuál fue el impacto del desarrollo del comercio en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el siglo XV?"


• Motivación: Mostrar imágenes de mapas antiguos de Europa y Asia y preguntar a los alumnos qué observan y qué piensan que pudo haber causado esos cambios.

Desarrollo:

• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles material de lectura sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el siglo XV.


• Realización de preguntas orientadoras: Cada grupo deberá responder a preguntas como: ¿Cuáles fueron las rutas comerciales más importantes? ¿Qué productos se intercambiaban? ¿Cómo afectó el comercio a la geografía y la navegación en Europa y Asia?

Cierre:

• Puesta en común de los resultados: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se realizará una discusión en clase sobre el impacto del desarrollo del comercio en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el sig