Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Jazibel Cabrales
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza una lectura crítica y emite su opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º - Inglés
Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Objetivo: Realizar una lectura crítica y emitir una opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender: El abuso de las pantallas en los jóvenes
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y contextualización del tema.
- Presentación del problema a atender: El abuso de las pantallas en los jóvenes.
- Reflexión sobre la importancia de conocer y valorar las manifestaciones artísticas y culturales de los pueblos de habla inglesa.
Desarrollo:
- Introducción a la lectura crítica de textos sobre manifestaciones artísticas y culturales de pueblos de habla inglesa.
- Lectura de textos cortos sobre diferentes manifestaciones (música, cine, literatura, arte, etc.) y su impacto en la sociedad.
- Análisis y discusión en grupos pequeños sobre las diferentes opiniones y perspectivas presentes en los textos.
- Puesta en común y reflexión grupal sobre las opiniones expresadas y su relación con el tema del abuso de las pantallas.
Cierre:
- Conclusión y síntesis grupal sobre la importancia de valorar y respetar las manifestaciones culturales y artísticas.
- Tarea para la próxima sesión: investigar sobre una manifestación cultural o artística de un pueblo de habla inglesa y preparar una presentación oral en inglés.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.
- Presentación de las tareas realizadas por los estudi