Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Grado: 3º de primaria
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Objetivo PDA: Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Sesión 1: Introducción y reflexión sobre las reglas en el aula
Duración: 45 minutos

1. Presentación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludar a los alumnos y recordarles el tema de la clase anterior sobre el diálogo.
   
   
   • Explicar el objetivo de la sesión y su relación con el tema anterior.
   
   
   
   



2. Actividad de calentamiento (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una ronda de preguntas sobre las reglas en el aula y pedir a los alumnos que compartan su opinión sobre su importancia.
   
   
   
   



3. Reflexión y diálogo (20 minutos):

   
   
   
   
   • Promover una discusión sobre las reglas en el aula y su importancia para mantener un ambiente de respeto y orden.
   
   
   • Fomentar el intercambio de puntos de vista y la toma de acuerdos mediante el diálogo.
   
   
   • Establecer pautas para el diálogo, como respetar el turno para hablar, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas.
   
   
   
   



4. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Resumir lo aprendido durante la sesión.
   
   
   • Asignar una tarea para la siguiente sesión en la que los alumnos deberán elaborar una lista de reglas de convivencia para el aula.
   
   
   
   

Sesión 2: Elaboración de reglas de convivencia e