La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 2º

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo: Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo influyó el arribo de los españoles al nuevo mundo en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación?

Desarrollo:

• Distribución de material didáctico (textos, imágenes, mapas, etc.) sobre la llegada de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.


• Trabajo en grupos para analizar y discutir el material, identificando las consecuencias de estos eventos en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Establecimiento de hipótesis y preguntas de investigación.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de entender el pasado para comprender el presente.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de las conclusiones alcanzadas en la sesión anterior.


• Introducción de nuevos materiales sobre las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Planteamiento de nuevos cuestionamientos y problemas relacionados con el tema.

Desarrollo:

• Trabajo individua