La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Asignatura: Historia
Grado: Secundaria 2º

Objetivo: Indagar acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Falta de interés

Planeación por sesiones:

Sesión 1 (50 minutos)

Inicio:

• Presentación de la problemática: "Hoy vamos a trabajar con un tema muy importante de nuestra historia. Sin embargo, he notado que algunos de ustedes han mostrado falta de interés en esta asignatura. ¿Por qué creen que eso sucede? ¿Qué podemos hacer para cambiar eso?"


• Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre las posibles razones de la falta de interés en la asignatura.

Desarrollo:

• Introducción al tema: Presentar el concepto de los señoríos mesoamericanos y su importancia en la historia de nuestro país.


• Formar grupos de trabajo y asignarles una pregunta de investigación relacionada con el tema. Por ejemplo: "¿Cuáles fueron las principales tensiones políticas entre los señoríos mesoamericanos?". Cada grupo deberá realizar una investigación en línea utilizando fuentes confiables.


• Guiar a los estudiantes en el proceso de investigación, proporcionando materiales de apoyo y respondiendo preguntas.

Cierre:

• Cada grupo compartirá los hallazgos de su investigación con el resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de indagar y conocer nuestra historia para comprender el presente.

Sesión 2 (50 minutos)

Inicio:

• Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior y recordar el objetivo de la clase.


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