La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

arisbeth contreras
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación


Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar: Los estudiantes desconocen su identidad cultural.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Europa y Asia en el Siglo XV.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.

  • Presentación del problema interdisciplinar: Los estudiantes desconocen su identidad cultural y cómo el comercio impactó en su desarrollo.


Desarrollo:



  • Organización de equipos de trabajo.

  • Actividad de indagación: Los estudiantes investigarán acerca del desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV y su impacto en la geografía y la navegación.

  • Recursos: Libros de historia, internet, documentales, mapas, etc.

  • Los estudiantes deberán registrar la información relevante en una tabla.


Cierre:



  • Discusión en plenaria: Los equipos compartirán los resultados de su investigación.

  • Reflexión sobre la importancia del comercio en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

  • Tarea para la próxima sesión: Los estudiantes deberán escribir un ensayo corto sobre el impacto del comercio en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Presentación de la tar