"Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico y su relación en la satisfacción de necesidades humanas"

Jesús Antonio López
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: "Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico y su relación en la satisfacción de necesidades humanas"


Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problemática interdisciplinar: Basura en los salones de clases.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una dinámica de sensibilización sobre la problemática de la basura en los salones de clases.

  • Planteamiento de preguntas guía para la indagación: ¿Cómo podemos solucionar el problema de la basura en los salones de clases? ¿Qué sabemos sobre el avance del conocimiento científico y tecnológico?


Desarrollo (30 minutos):



  • Lectura en grupo de textos y fragmentos históricos sobre hitos científicos y tecnológicos que contribuyeron a la satisfacción de necesidades humanas en diferentes ámbitos.

  • Realización de lluvia de ideas sobre los aportes de diferentes pueblos y culturas en los ámbitos mencionados.

  • Trabajo en grupos para investigar a fondo sobre uno de los aportes mencionados y su relación con la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

  • Elaboración de un mapa conceptual o infografía que muestre los resultados de la investigación.


Cierre (10 minutos):



  • Presentación de los mapas conceptuales o infografías por parte de cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de los saberes de diferentes pueblos y culturas en el avance del conoci