Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizadas en Física

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinario: Atender al problema de las operaciones mentales.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Unidades y medidas utilizadas en Física.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilizan unidades de medida.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las unidades de medida que se utilizan en nuestro entorno escolar, familiar y en nuestra comunidad?

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre las diferentes unidades de medida utilizadas en Física (longitud, masa, tiempo, temperatura, etc.).


• Actividad práctica en grupos: Los estudiantes deben identificar y anotar ejemplos de unidades de medida utilizadas en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.


• Promover la indagación y discusión en grupo sobre las unidades de medida utilizadas en diferentes contextos.

Cierre:

• Retroalimentación en grupo sobre las unidades de medida identificadas por los estudiantes.


• Reflexión individual: Cada estudiante debe escribir en su cuaderno las unidades de medida que utiliza con mayor frecuencia en su entorno.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de situaciones en las que se utilizan unidades de medida en ámbitos no cotidianos (por ejemplo, en el área científica, deportiva, etc.).

Sesión 2:
Inicio:

• Recuerdo de la sesión anterior: Los estudiantes deben compartir los ejemplos de situaciones