Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado
Objetivo (PDA): Producir diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo a los estudiantes y creación de un ambiente de confianza.


• Presentación del tema de la clase: Escritura colectiva por medio del dictado.


• Preguntar a los estudiantes si saben qué es la escritura colectiva y su importancia.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Explicación del concepto de escritura colectiva y su importancia en la comunicación.


• Presentación de diferentes tipos de textos (cuento, carta, receta, etc.) y sus características.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de textos y sus posibles destinatarios.


• Mostrar ejemplos de textos escritos colectivamente y leerlos en voz alta.

3. Aplicación (10 minutos)

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles un tipo de texto y un destinatario específico.


• Cada grupo deberá discutir y planificar el contenido de su texto colectivo.


• Fomentar la participación de todos los estudiantes, asegurándose de que cada uno tenga la oportunidad de aportar ideas.

4. Cierre (10 minutos)

• Cada grupo compartirá su texto colectivo con el resto de la clase, a través de un dictado realizado por uno de los estudiantes que actuará como escribiente.


• Los demás estudiantes deberán prestar atención al dictado y corregir posibles errores o agregar ideas adicionales.


• Reflexión final sobre la importancia de la escritura colectiva y cómo puede