Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio:

1. Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


2. Generación de preguntas: ¿Qué son los sentimientos? ¿Cómo nos afectan en la toma de decisiones? ¿Cuándo hemos experimentado sentimientos en nuestra vida cotidiana?


3. Actividad de activación de conocimientos previos: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre situaciones en las que han experimentado diferentes emociones y cómo estas emociones influyeron en sus decisiones.

Desarrollo:

1. Introducción al aprendizaje por indagación: Explicar a los alumnos que realizarán una investigación sobre los diferentes sentimientos y cómo estos influyen en la toma de decisiones.


2. Organización en equipos: Los alumnos se dividirán en equipos de 4 integrantes.


3. Investigación en equipo: Cada equipo investigará sobre un sentimiento específico (alegría, tristeza, enojo, miedo, etc.) y cómo este afecta las decisiones que tomamos. Los alumnos deberán buscar información en libros, internet, entrevistas, etc.


4. Elaboración de un collage: Cada equipo creará un collage que represente el sentimiento asignado y muestre ejemplos de situaciones en las que se experimenta ese sentimiento y cómo influye en la toma de decisiones.


5. Presentación y discusión en plenaria: Cada equipo presentará su collage y explicará