Evaluación de sistemas tecnológicos
ANA ARIZPE
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - Evaluación de sistemas tecnológicos
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo PDA: Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: Cálculo matemático, comprensión lectora y creación de un ambiente sano y digno para los alumnos, basado en valores.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Dar la bienvenida a los estudiantes y recordar el objetivo de la clase anterior sobre sistemas tecnológicos.
- Presentar una pregunta disparadora: ¿Por qué es importante evaluar los sistemas tecnológicos?
Desarrollo:
- Realizar una lectura en voz alta sobre la importancia de la evaluación de los sistemas tecnológicos, promoviendo la comprensión lectora.
- Realizar una actividad de análisis de casos, donde los estudiantes identifiquen sistemas tecnológicos que requieran evaluación y propongan mejoras.
- Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un sistema tecnológico para que investiguen sobre sus características, procesos y necesidades de evaluación.
Cierre:
- Cada grupo presentará su sistema tecnológico y las propuestas de evaluación y mejoras.
- Realizar una reflexión guiada sobre cómo la evaluación contribuye a la mejora continua de los sistemas tecnológicos.
- Dar indicaciones para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar brevemente los sistemas tecnológicos presentados en la sesión anterior.
- Presentar una actividad de cálculo matemático relacionada con la evaluación de sistemas t