Factores que inciden en los procesos técnicos - Comprender la satisfacción de necesidades como base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.

ANA ARIZPE
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos - Comprender la satisfacción de necesidades como base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo: Comprender la importancia de satisfacer necesidades como base para la creación e innovación técnica y reflexionar sobre la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el desarrollo de procesos técnicos.


Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Interdisciplinaridad: Matemáticas, comprensión lectora y creación de un ambiente sano y digno basado en valores.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema a tratar.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué son los procesos técnicos y su importancia.

  • Presentación del problema a tratar: el cálculo matemático en los procesos técnicos.


Desarrollo:



  • Lectura de un texto relacionado con la importancia de satisfacer necesidades en los procesos técnicos.

  • Realización de una actividad práctica que involucre el cálculo matemático en un proceso técnico específico.

  • Trabajo en grupos para analizar y discutir cómo los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones pueden influir en el desarrollo de procesos técnicos.


Cierre:



  • Puesta en común de las conclusiones alcanzadas por los grupos.

  • Reflexión sobre la importancia de la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.

  • Tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de