Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Grado: Secundaria 1º

Objetivo: Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque interdisciplinar: Cálculo matemático, comprensión lectora y creación de un ambiente sano y digno para los alumnos, basado en valores.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseña 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes formas de energía que utilizamos en nuestro día a día.


• Presentación del problema interdisciplinar a atender: ¿Cómo podemos utilizar las matemáticas y la comprensión lectora para tomar decisiones responsables respecto al uso de la energía?

Desarrollo:

• Exposición teórica: Explicar los conceptos básicos de la energía y su relación con los sistemas técnicos.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes sistemas técnicos (por ejemplo, una bicicleta, un teléfono móvil, una planta de energía solar). Cada grupo deberá investigar los usos de la energía en ese sistema técnico y las implicaciones que tiene en el desarrollo tecnológico y en la toma de decisiones responsables.


• Uso de la comprensión lectora y el cálculo matemático: Los alumnos deberán buscar información en diferentes fuentes y realizar cálculos relacionados con la energía utilizada en