Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Textos de divulgación científica
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemáticas a atender: Deficiente comprensión lectora, reforzamiento en el ámbito de la lectura, comprensión lectora sana y convivencia pacífica en los valores.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Textos de divulgación científica.


• Motivación: Proyectar un video corto sobre la importancia de la divulgación científica y su impacto en la sociedad.


• Planteamiento de la problemática: ¿Cuáles son las dificultades que enfrentamos al leer textos científicos?

Desarrollo:

• Exposición teórica: Características del texto de divulgación científica (claridad, sencillez, uso de ejemplos, etc.).


• Actividad en grupos: Identificar ejemplos de textos de divulgación científica y analizar sus características.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se generará una lista en común de características.

Cierre:

• Reflexión grupal: ¿Por qué es importante la divulgación científica? ¿Qué podemos aprender de ella?


• Tarea: Cada alumno elegirá un tema de interés personal o colectivo para elaborar un texto de divulgación científica en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y del objetivo de la clase anterior.


• Actividad lúdica: Juego de preguntas y respuestas relacionadas con la divulgación científica.

Desarrollo:

• Trab