Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Integración interdisciplinar: Reforzamiento en el ámbito de la lectura, comprensión lectora sana y convivencia pacífica en los valores.

Enfoque: Igualdad de género y de Interculturalidad crítica.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y revisión de la asistencia.


• Repaso de conocimientos previos sobre mensajes publicitarios de promoción de una vida saludable.


• Presentación del objetivo de la clase y su importancia.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: mensajes publicitarios, medios comunitarios y masivos de comunicación.


• Análisis de mensajes publicitarios de promoción de una vida saludable presentes en la comunidad y en los medios masivos de comunicación.


• Debate sobre la influencia de estos mensajes en la comunidad y en la vida de las personas.


• Presentación de ejemplos de mensajes impresos que promueven una vida saludable.


• Explicación de los recursos gráficos utilizados en los mensajes impresos.


• Actividad práctica: los estudiantes elaborarán un mensaje impreso utilizando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para promover una vida saludable.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de promover una vida saludable a través de mensajes impresos.


• Socialización de los mensajes creados por los estudiantes.


• Asignación de tareas para la sig