Introducción a los textos explicativos y al proyecto comunitario

Plan de clase

Título de la planeación: "Explorando las familias de nuestra comunidad a través de textos explicativos"

Objetivo general:

• Lee distintos tipos de textos explicativos y reflexiona sobre sus características y funciones.

Objetivo específico:

• Analiza las características y funciones de los textos explicativos.


• Comprende y produce textos explicativos sobre las familias de su comunidad, comparando el pasado y el presente.

Metodología:

• Proyecto comunitario


• Enfoque interdisciplinario

Problema:

• ¿Cómo eran antes las familias de nuestra comunidad y cómo son en la actualidad?

Sesión 1: Introducción a los textos explicativos y al proyecto comunitario (45 minutos)

• Presentación del proyecto y del tema a los alumnos.


• Explicación y ejemplos de textos explicativos.


• Actividad de reflexión: ¿Qué sabemos sobre las familias de nuestra comunidad?


• Asignación de tareas para la investigación sobre las familias del pasado.

Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)

• Discusión sobre la importancia de investigar y recopilar información veraz.


• Actividad: Investigación en la comunidad sobre las familias del pasado.


• Recopilación de información en fichas o notas.

Sesión 3: Análisis y comparación de los textos explicativos (45 minutos)

• Revisión y análisis de la información recopilada.


• Identificación de las características y funciones de los textos explicativos encontrados.


• Actividad de comparación: ¿Qué diferencias y similitudes encuentras entre las familias del pasado y del presente?

Sesión 4: Producción de textos explicativos (45 minutos)

• Explicación de las características y estructura de los textos explicativos.


• Actividad de escritura