Elementos de las artes y recursos estéticos en manifestaciones artísticas

Rocío Cazadero
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos en manifestaciones artísticas


Proyecto comunitario: Explorando la danza y sus elementos


Objetivo:
Analizar el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos en manifestaciones artísticas para emplearlos en una creación personal.


Interdisciplinaridad:
Atender al problema de identificar los distintos elementos que componen la danza.


Enfoque de inclusión y de artes y experiencias estéticas:
Fomentar la participación activa de todos los alumnos, valorando y respetando sus habilidades y talentos individuales.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: "Elementos de las artes y recursos estéticos en manifestaciones artísticas".

  • Realizar una breve introducción al concepto de danza y su importancia como manifestación artística.

  • Motivar a los alumnos a explorar y apreciar el entorno natural y social en busca de elementos artísticos.

  • Presentar el proyecto comunitario: "Explorando la danza y sus elementos". Explicar que se llevará a cabo una presentación de danza al final del proyecto, donde se podrán aplicar los elementos y recursos estéticos aprendidos.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Presentación de diferentes manifestaciones artísticas que utilizan elementos y recursos estéticos (ejemplos: pintura, música, literatura, arquitectura, etc.).

  • Realizar una actividad de observación y análisis de una obra de arte, enfocándose en los elementos y recursos estéticos presentes.

  • Discutir en grupo los hallazgos y compartir opiniones sobre la importancia de estos elementos en la creación artística.


Sesión 2:



  • Introducir el concepto de elementos y recurso