Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Grado: Secundaria 1º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de aprendizaje.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar situaciones de riesgo en su entorno.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un caso de estudio sobre una situación de riesgo específica (por ejemplo, accidente de tránsito).


• Los grupos deben investigar sobre el tema asignado, identificar las principales causas y consecuencias, y proponer medidas de prevención.


• Los alumnos deben utilizar diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.) para complementar su investigación.

Cierre:

• Presentación de los casos de estudio por parte de cada grupo.


• Discusión en clase sobre las medidas de prevención propuestas y su importancia.


• Reflexión final sobre la importancia de la prevención en situaciones de riesgo.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior y del objetivo de aprendizaje.


• Presentación de un nuevo caso de estudio sobre otra situación de riesgo (por ejemplo, adicción al alcohol).


• Realizar una actividad de motivación, como mostrar testimonios reales de personas que han sufrido las consecuencias de esta situación de riesgo.

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