Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 2º

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Utiliza distintos recursos de los lenguajes, tales como sonido, ritmo, música, velocidad y movimientos corporales, gestos o señas, para acompañar y modificar adivinanzas, canciones, trabalenguas, retahílas, coplas, entre otros, y con ello crea otras formas de expresión.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Conocimiento de las diversas tradiciones que hay en México como apreciarlas y disfrutarlas con su familia y cómo se realizan en su comunidad.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:

Objetivo específico: Conocer y explorar distintos juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): Saludo y conversación sobre las tradiciones y juegos del lenguaje que conocen en su comunidad.


2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Presentación de adivinanzas, trabalenguas y retahílas en diferentes lenguajes y formas de expresión oral.
   b. Participación en juegos del lenguaje, imitando diferentes sonidos, ritmos y movimientos corporales.
   c. Creación de nuevas formas de expresión oral a partir de los juegos del lenguaje presentados.


3. Cierre (10 minutos): Reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad de expresiones orales y cómo pueden utilizar los recursos del lenguaje en su vida diaria. Tarea: Investigar y traer ejemplos de juegos del lenguaje de su comunidad para compartir en la siguiente