Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela

Objetivo (PDA): Diseñar y difundir en inglés propuestas escritas, para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar de manera dinámica y participativa el tema de la violencia en las familias y la escuela.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de violencia que pueden ocurrir en estos ámbitos.


• Introducir el concepto de comunicación asertiva y su importancia para prevenir y erradicar la violencia.


• Promover una reflexión grupal sobre la importancia de la igualdad de género y la inclusión en la prevención de la violencia.

Sesión 2: Desarrollo de habilidades de comunicación asertiva (45 minutos)

• Explicar de manera teórica y práctica qué es la comunicación asertiva y cómo se diferencia de otros estilos de comunicación.


• Realizar dinámicas y juegos de rol para practicar la comunicación asertiva en diferentes situaciones.


• Reflexionar en grupo sobre los beneficios de la comunicación asertiva para prevenir conflictos y promover relaciones saludables.

Sesión 3: Investigación sobre la violencia en la comunidad (45 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la violencia en su comunidad, tanto en el ámbito familiar como escolar.


• Proporcionar materiales y recursos para la investigación, como libros, acceso a internet, entrevistas, etc.


• Guiar a los alumnos en la recopila