Estudio de los números

Tonatiuh Cortes
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ordena, lee y escribe números naturales de más de nueve cifras e interpreta números decimales en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Estudio de los números
Objetivo (PDA): Ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras e interpretar números decimales en diferentes contextos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Sesión 1: Introducción a los números y sus diferentes unidades
Duración: 45 minutos


Actividad 1: Presentación del tema (10 minutos)



  • Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué son los números y para qué se utilizan.

  • Explicar brevemente que los números nos permiten contar, medir, ordenar, etc.

  • Mostrar ejemplos de diferentes números naturales y decimales para generar interés y curiosidad en los alumnos.


Actividad 2: Indagación sobre las unidades (15 minutos)



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con números escritos.

  • Pedir a los grupos que observen los números y busquen patrones o características comunes.

  • Guía de preguntas: ¿Qué tienen en común los números? ¿Qué diferencias encuentran? ¿Qué significan las diferentes cifras en cada número?


Actividad 3: Plenaria y síntesis (20 minutos)



  • Invitar a los grupos a compartir sus descubrimientos y conclusiones.

  • Enfatizar en la importancia de las unidades: unidad, decena, centena y miles.

  • Resumir los conceptos aprendidos y aclarar dudas.


Sesión 2: Ordenar, leer y escribir números naturales
Duración: 45 minutos


Actividad 1: Ejercicios de ordenamiento (15 minutos)



  • Distribuir hojas de papel con diferentes números naturales escritos.

  • Pedir a los alumnos que ordenen los números de menor a mayor y viceversa.

  • Proporcionar ejemplos de cómo se pueden comparar números utilizando las unidades aprendidas en la sesión anterior.


Actividad 2: Lectura y es