Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Plan de clase

Planeación de clase: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Objetivo: Argumentar en favor de la igualdad, con base en el reconocimiento y el respeto de la dignidad y los derechos de todas las personas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Crear una planeación de anuncios publicitarios de la educación religiosa para el grado 4 de primaria.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema. Presentar a los alumnos el concepto de desigualdades por diferencias de género y explicarles la importancia de trabajar en favor de la igualdad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de desigualdad de género que puedan suceder en la vida cotidiana pasada y presente.


• Formar grupos de trabajo y asignarles una situación de desigualdad para analizar y discutir las causas y consecuencias de la misma.


• Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.

Sesión 2:

• Retomar las conclusiones de la sesión anterior y promover una reflexión sobre la importancia de reconocer y respetar los derechos de todas las personas.


• Presentar a los alumnos diferentes acciones que se pueden llevar a cabo para promover la igualdad.


• Formar nuevos grupos de trabajo y asignarles la tarea de proponer una acción concreta en favor de la igualdad, relacionada con las situaciones de desigualdad analizadas en la sesión anterior.


• Cada grupo deberá elaborar un plan detallado de su acción, incluyendo los pasos a seguir, los rec