Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Abelardo BRITO
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.


Problema a atender de manera interdisciplinar: Problemas de convivencia y tolerancia entre alumnos: Valores, disciplina y reglas.


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación participante: Durante las actividades prácticas, el docente observará el desempeño de los alumnos en el manejo de herramientas y su interacción con los demás compañeros.

  2. Cuestionario de reflexión: Al finalizar el proyecto, se les proporcionará a los alumnos un cuestionario para que puedan reflexionar sobre lo aprendido, su experiencia en el trabajo en equipo y su relación con los demás compañeros.


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Reflexionar sobre la importancia de las herramientas en nuestra vida cotidiana.
Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas que conocen y su utilidad. Explicación de los conceptos básicos de herramientas, máquinas e instrumentos.
Cierre: Reflexión grupal sobre el uso responsable y seguro de las herramientas. Tarea: Investigar sobre una herramienta y su aplicación en la vida diaria.


Sesión 2:
Inicio: Repaso de la tarea asignada. Presentación de las investigac