Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
Objetivo PDA: Analizar el proceso de integración de los antiguos pueblos de la Cuenca del Mar Mediterráneo para explicarse las tensiones y conflictos entre persas y griegos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de desconocimiento sobre la vida de las primeras civilizaciones de Egipto, el Valle del Indo y China.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir".


• Planteamiento del problema: Desconocimiento sobre la vida de las primeras civilizaciones de Egipto, el Valle del Indo y China.


• Motivación: Proyección de imágenes y videos que muestren características de estas civilizaciones.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo interdisciplinarios.


• Investigación en fuentes confiables sobre las civilizaciones de Egipto, el Valle del Indo y China.


• Análisis de la información recopilada y organización de los conocimientos adquiridos.


• Discusión grupal sobre las similitudes y diferencias entre estas civilizaciones y su relación con el tema central de la clase.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de conocer la vida de las primeras civilizaciones para comprender el devenir de los pueblos antiguos.


• Planteamiento de las siguientes preguntas: ¿Cómo se relaciona este conocimiento con el proceso de integr