Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, y su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, y su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Química

Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Uso adecuado a la ciencia y la tecnología

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del problema a los alumnos.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo la ciencia y la tecnología han contribuido en la satisfacción de necesidades humanas.


• Planteamiento de preguntas orientadoras: ¿Cuáles son los hitos científicos y tecnológicos más importantes a nivel nacional e internacional? ¿Cómo se relacionan estos avances con la satisfacción de necesidades humanas?

Desarrollo:

• Los alumnos formarán grupos y realizarán una investigación sobre un hito científico o tecnológico de su elección.


• Los grupos deberán investigar sobre el hito elegido, su origen, cómo contribuyó al avance científico y tecnológico, y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.


• Los alumnos podrán utilizar diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.) para realizar su investigación.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.


• Se fomentará la participación y el intercambio de ideas entre los grup